Dozierende:
Max Frischknecht, Michael Flückiger, Pascal Berger
Im Zentrum der Module Think 4 / Play 4 im Frühlingssemester 2025 steht die Konzeption und Umsetzung einer datenbasierten, interaktiven, räumlichen Installation zum Thema Wasser. Wasser ist die Grundlage allen Lebens – und wird zugleich zunehmend zu einem der drängendsten Probleme unserer Zeit: sei es in Form weltweiter Wassergaps und schmelzender Gletscher in der Schweiz, sei es durch Medikamente im Abwasser und Plankton im Greifensee, sei es durch Tsunamis oder den steigenden Wasserverbrauch für Künstliche Intelligenz. Die Studierenden des vierten Semesters experimentierten mit dem räumlichen Setting, der Gestaltung sowie der Interaktion und lernten wie diese Aspekte die Wahrnehmung, Immersion und Rezeption von Daten und Themas beeinflussen. Die Installationen bestanden aus ein bis zwei Projektoren und wurden in P5/JavaScript selbstständig umgesetzt. Sie bietet im Rahmen des Studiums erstmals die Gelegenheit eine grössere, komplexere Anwendung zu programmieren. Dazu erhielten die Studierenden Einführungen in Generative Gestaltung, fortgeschrittene Programmierung, Interaktion, Data Handling, Machine Learning / AI sowie die Arbeit mit Projektoren. Die Datengrundlagen für die Projekte lieferten unter anderem das eawag (Wasserforschungsinstitut des ETH-Bereichs) und der Hydrologische Atlas der Schweiz (HADES, Bundesamt für Umwelt BAFU).



